環(huán)烷基油中心二班班員年輕化、有朝氣、肯擔(dān)當(dāng)，是一個充滿活力，能征善戰(zhàn)的青年班組，共有員工12人，主要負(fù)責(zé)環(huán)烷基油裝置和石腦油加氫分離裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，是一支能吃苦、能戰(zhàn)斗、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的青年團(tuán)隊(duì)。
       今年來該班組在安全、業(yè)績、和諧、素質(zhì)、作風(fēng)五個重點(diǎn)方面持續(xù)改進(jìn)提升，在公司一季度“扛旗摘星、爭創(chuàng)一流”勞動競賽中，他們成功摘下了奪得“流動紅旗”。

       以安全為底線
       由于環(huán)烷基油安全生產(chǎn)的特殊性，全班堅(jiān)持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內(nèi)容的隱患排查活動，深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力，扎實(shí)開展班組安全生產(chǎn)。
       嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，并按照生產(chǎn)要求，狠抓安全生產(chǎn)死角，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生，對重點(diǎn)部位采取加大巡檢力度、提高排查頻次等措施，確保裝置的高效平穩(wěn)生產(chǎn)。
       抓好崗位風(fēng)險識別工作，并且針對天氣突變、雨雪天氣這類特殊時期，做好各類安全防范工作。在日常生產(chǎn)過程中巡檢人員加大泄漏點(diǎn)排查力度，增加巡檢次數(shù)，做到事故隱患“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理”，能自己處理的一定要盡快處理，避免事故擴(kuò)大，為公司安全生產(chǎn)營造一個良好的環(huán)境。
以穩(wěn)產(chǎn)為己任
       該班組職工始終將保障生產(chǎn)、提質(zhì)增效工作視為己任。2月份，1323裝置進(jìn)行二段反應(yīng)進(jìn)料泵P-201B切換至A，A泵啟動后平衡管壓力驟然上漲，已超過1.0MPa（正常運(yùn)行0.6MPa），同時主操反映入口緩沖罐壓力也上漲超過1.0MPa后，班長思佳余立即安排停A泵，誰知因A泵的異常運(yùn)行導(dǎo)致B泵出口流量異常波動造成聯(lián)鎖停泵。此時二段反應(yīng)發(fā)生進(jìn)料中斷，思佳余立即安排一段外操白龍龍將一段反應(yīng)至不合格油線流程打通，安排二段外操馬健與主操對接重新啟動P-201B，安排分餾外操高玉復(fù)位加熱爐F-201燃料氣切斷閥并重新點(diǎn)燃主火嘴，2分鐘后所有人完成任務(wù)待命，B泵也順利啟動，正是因?yàn)槎噙@種精誠團(tuán)結(jié)、高執(zhí)行力的精神，避免了一次停車事故。

        以學(xué)習(xí)促提升
        學(xué)習(xí)是進(jìn)步的內(nèi)在驅(qū)動力，該班組注重將學(xué)習(xí)貫穿于日常工作中，生產(chǎn)現(xiàn)場就是他們實(shí)踐技能的“訓(xùn)練場”，班前會、周安全會都是他們的理論知識“小講堂”。
       “沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，長期從事生產(chǎn)管理工作的班長思佳余尤為明白，化工干的是技術(shù)活，要想確保工藝、設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行必須技術(shù)過硬，為此，從2023年開始他十分注重業(yè)務(wù)水平整體提開和新人的培養(yǎng)工作。班組安全員楊成林是技術(shù)精湛的操作工，思佳余定期利用業(yè)余時問將班組內(nèi)職工集中到中心學(xué)習(xí)室，讓楊成林為大家授課，一邊學(xué)習(xí)工藝原理知識，一邊學(xué)習(xí)安全操作技能。為了提高同事們的學(xué)習(xí)積極性，他拿出班組經(jīng)費(fèi)的10%作為獎勵基金，通過設(shè)置“互相提問賽”獎優(yōu)罰劣，激勵學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過持續(xù)的崗位練兵，班組成員對事故的判斷能力和處理水平有明顯提高。
       以和諧求共贏
       自深入開展“創(chuàng)建6S班組”活動以來，該班組從班組安全入手，加強(qiáng)各方面專業(yè)知識學(xué)習(xí)，創(chuàng)建“清潔環(huán)保健康”的工作環(huán)境，圍繞“節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)”，提出切實(shí)可行的合理化建議，積極開展各類安全生產(chǎn)，降低能耗，著力加強(qiáng)和諧班組建設(shè)，全面提升班組隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和管理水平。
       團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦學(xué)習(xí)，不讓一個人掉隊(duì)。班長思佳余作為班組的帶頭人，帶頭學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)技能，通過不斷“充電”，提高自身綜合素質(zhì)。他明白“頭雁效應(yīng)”是無聲的號召，強(qiáng)大的引領(lǐng)。他說道：“能力老化沒關(guān)系，通過“充電”迎頭趕上；能力不足不要緊，笨鳥先飛多流點(diǎn)汗……”通過月考和日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)，該班成績優(yōu)秀，沒有一名隊(duì)友落伍。