創(chuàng)新培訓方式方法 開創(chuàng)安全教育培訓新局面

安全生產(chǎn)是化工企業(yè)日常工作的重中之重,對基層員工進行安全教育培訓是企業(yè)保證安全生產(chǎn)，提高員工安全防范意識和能力的重要措施，是企業(yè)安全管理的重要組成部分。而安全培訓的質(zhì)量直接影響到化工企業(yè)安全生產(chǎn)形勢，不提高安全培訓質(zhì)量，如何來確?；て髽I(yè)安全生產(chǎn)。

安全培訓的對象是全體操作員工，培訓教育，要從員工的特點出發(fā)，創(chuàng)新培訓教學方法。2014年安全教育培訓工作將改變以往一言堂的培訓模式，充分調(diào)動員工學習的主動性和積極性，在豐富培訓內(nèi)容、創(chuàng)新培訓方式方法、提高培訓效果上謀發(fā)展、求突破。從1月6日至15日安環(huán)部開展的現(xiàn)場考核培訓效果來看，新培訓方式方法初見成效。

今年安全培訓教育主要采取的措施有：一是要創(chuàng)新教材、教案內(nèi)容，堅持“立足實際、注重實用、突出實效”的原則，各車間要根據(jù)生產(chǎn)實際和崗位需求，編制本車間安全培訓專用教材，增強培訓的針對性和學習的有的放矢；二是要靈活培訓方式，打破常規(guī)教育模式，走出教室，以現(xiàn)場親自操作和手指口述培訓為主，提高培訓效果，同時開展員工講課自我培訓活動，變被動學習為主動學習，提高培訓質(zhì)量；三是要建立安全培訓效果評價體系，采取基礎(chǔ)知識考試、基本技能考核、工作現(xiàn)場考核等形式，檢驗安全培訓效果；四是要增強培訓的針對性，對管理人員采取“走出去、請進來”的方法，進一步開闊視野，轉(zhuǎn)化心智模式，補充先進管理經(jīng)驗，開展管理勾兌;五是對操作人員以崗位應(yīng)知應(yīng)會為重點，加強現(xiàn)場培訓，提高員工實際操作技能和辨別、排查現(xiàn)場安全隱患的能力。    

通過有針對性措施的培訓學習，可以有效減少誤操作，杜絕瞎指揮，提高員工的素質(zhì)、改善員工的行為，促使員工做到崗位知識“零漏洞”，崗位技能“零缺陷”，崗位操作“零失誤”，真正成為本質(zhì)安全型員工。